Autor: Zdeňka Sovková

Instituce: - (součást bakalářské práce)

Jazyk: česky

Věková skupina:

Kategorie: Tvorba dokumentů, Analýza

Anotace

Tento metodický list neobsahuje vyloženě obsah jedné lekce, ale představuje knihovníkům možnosti využití myšlenkových map v průběhu vyučování. Nenalezneme tady přesný postup při lekci, ale způsoby, jak myšlenkovou mapu do lekce/vyučování zakomponovat.

Stáhnout PDF

Napsat komentář

Vaše emailová adresa nebude zveřejněna. Vyžadované informace jsou označeny *