Autor: Miloš Šlapal, Hana Košťálová, Ondřej Hausenblas a kol.

Instituce: Krajské zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků a informační centrum (KVIC) Nový Jičín

Jazyk: česky

Věková skupina: 1. st. ZŠ

Kategorie: Hledání informací, Analýza

Anotace

Metodika rozvíjí čtenářskou gramotnost žáků 1.stupně základní školy. Cílem je zvyšovat u dětí pozitivní vztah ke čtení formou prožitku. Zároveň jim pomáhá propojovat jejich vlastní zkušenost s předčítaným textem. Jsou zde využity různé strategie a metody kritického myšlení, mezi kterými jsou například předčítání textu, volné psaní, modelování nebo pětilístek.

Stáhnout PDF

Napsat komentář

Vaše emailová adresa nebude zveřejněna. Vyžadované informace jsou označeny *